Alfabetização de Adultos de Franca ganha 2 novas salas e beneficia mais pessoas

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  • Publicado em 6 de março de 2020 às 00:52
  • Modificado em 8 de outubro de 2020 às 20:27
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Parceria firmada com a Seleta, que realiza serviços de limpeza pública em Franca foi que possibilitou aumento

O projeto AJA (Alfabetização de Jovens e Adultos), mantido pela Prefeitura de Franca, ganhou duas novas salas de aulas a partir desse ano, elevando para mais de 450 o número de alunos atendidos. 

Uma parceria firmada com a  empresa Seleta, que realiza os serviços de limpeza pública na cidade, possibilitou a inauguração no mês passado de duas salas de aulas para a alfabetização dos seus colaboradores.

Segundo os seus diretores, é uma forma de redistribuir o esforço de cada um, aliado à uma necessidade cada vez mais presente na vida de todas as pessoas. 

O que aprenderam será útil nos seus afazeres profissionais e diários para vida toda. 

Sala aberta pela empresa Seleta para alfabetizar seus colaboradores

As salas são montadas ficam na própria empresa, com turmas no período da tarde e noite, facilitando para os alunos que saiam do trabalho e podem ir direto para a aula.

As aulas tiveram início no dia 17 de fevereiro, e já contam o total de 37 alunos matriculados e frequentando as aulas, todos eles vinculados a empresa. No período da tarde são 21 alunos, já à noite são 16 alunos.

Objetivos

O projeto de alfabetização visa dar oportunidade para aqueles que, por algum motivo, não conseguiram iniciar e muito menos concluir seus estudos. 

Sendo assim, uma porta de entrada para ficarem aptos a continuar os estudos e, consequentemente, melhorar as condições de vida e trabalho, cujo mercado está cada vez mais exigente.

As aulas são oferecidas de forma gratuita e ministradas por professores especializados, que foram designados pela Prefeitura. Os alunos, que estão frequentando o projeto, ganharam kit escolar.

Essa parceria é uma novidade na cidade, podendo ser muito promissora, podendo servir de exemplo para outras empresas. 

Pela comodidade e incentivo, sem se deslocarem os alunos no próprio ambiente em que se encontram tem sentido mais motivados darem sequência aos estudos.


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